大英县实验学校

关于开展第七届小学教师赛课活动的实施方案

一、赛课目的

        深入贯彻学校课堂教学改革理念，提高教师课堂教学能力，充分展示教师教学风格及教学魅力，促进教师间相互学习和交流，以赛促教，以赛促研，以赛促培，进一步加强教师队伍建设，全面提高课堂教学质量。

二、赛课对象：

   （1）现任小学语文、数学、英语学科、年龄在45周岁以下的教师（以档案年龄为准，参赛教师名单见附件1）； 

   （2）参加小学语文数学英语现场赛课获县级一等奖及以上的教师，以及因赛课需要被抽调担任评委的老师，可以不参加本届赛课，但需按照学校要求上好展示课。

   （3）其他自愿参加赛课的教师【请最迟在参赛前一周主动到教导处报名】。

三、赛课时间：

1、一二年级：

（1）语文——4月11日、12日（第8周星期一、二）

（2）数学——4月13日、14日（第8周星期三、四）

    2、三——六年级：

（1）英语——4月6日（第7周星期三）

（2）数学——4月18日、19日（第9周星期一、二）

（3）语文——4月20日、21日、22日上午（第9周星期三、四、五）

四、赛课内容：参赛教师须在本期任教年级、任教科目中选择一课或一节作为赛课内容，要求尽量与教学进度同步，不得跨年级选择赛课内容。

五、赛课形式：现场赛课。

六、赛课要求：

   1、赛课必须体现学校“多学少教，当堂达标（当堂训练）”的课改理念，要着力体现自主学习、自主发现、动手操作、合作探究、展示交流、适当拓展、当堂训练等教学思想，语文尽量体现“321”模式，数学尽量体现“121”模式，英语尽量体现情境教学、活动教学。各学科均要注意精心设计形式多样、丰富多彩的教学活动，着力引导学生乐学、好学、会学、学会。

   2、赛课教师应当结合班情、学情精心设计教案、课件，熟练运用多媒体等辅助教学，反对完全照搬别人的教案和课件。

   3、赛课本着实事求是、公平公正、交流学习原则，要求课堂教学必须真实反映师生教学状态，严禁出现“做课” 等弄虚作假行为。

   4、赛课前一天，参赛教师须将教案发到颜丽主任处。

七、赛课奖励

 1、赛课设奖：小学语文数学分段设奖，一等奖按参赛人数30%设奖，二等奖按参赛人数的40%设奖；小学英语设一等奖1名，二等奖2名。语文数学分别设最佳大众评委奖3名，英语设最佳大众评委奖1名。

 2、评奖办法：

（1）“专业”评委：去掉一个最低分和一个最高分后的总分平均分；

（2）“大众”评委计算平均分；

（3）选手最后得分=“专业”评委得分X70%+“大众”评委得分X30%—超时扣分；

（4）超时2分钟内不扣分，超过2分钟扣0.2分，超过5分钟无条件停止。

（5）按选手最后得分由高到低排序评奖，得分原则上保留2位小数，出现并列则看小数点后第三位，第三位相同则以并列对待。

（6）赛课采用现场打分制。

 3、奖励办法：获奖教师由学校统一表彰奖励。

八、组织领导

 1、为保证赛课顺利进行，特成立实验学校第七届小学教师赛课领导小组，负责赛课工作的具体领导和相关解释。

   组  长：漆  英

   副组长：郭宏才  

   执行组长：余国容  颜  丽  杨  丽（负责赛课期间的具体组织）

   成  员：1-6年级分管领导及语文数学英语备课组长

2、赛课评审委员会

       主  任：漆  英

       副主任：郭宏才  石方强   杨  丽

       评 委：语文——  卢洪慧  徐 婕 龙玉兰（低段）余桂芳（中高段）余国容冉体雪  陈亚兰  郭宏才

              数学——  石方强  颜 丽 吴春蓉 吴长琼  杨春霞（低段）  余容

彭启英   李林（中高段）

              英语——  杨  丽  张琼莲   郭素琼  杨彩霞    严俊霞

    3、后勤保障： 

   多媒体音响设备：左科红  

   统分计分、证书填写：陈云高   丁祖宏

   证书制作：冷文安    

4、报道摄影：

摄影——王秀梅  

报道——语文：陈亚兰；  数学：吴春容；  英语：陈莉。

    5、学科点评：语文一二年级——余国容 ；3-6年级——冉体雪；

   数学一二年级——颜  丽 ；3-6年级——石方强；

   英语——杨  丽。

    6、听课要求：

   （1）赛课期间，相应学科全体教师必须全程参加，遵守听课纪律，做好听课记录，写好评课要点，填好《课堂教学评价表》（具体内容见附件2），研讨中踊跃发言。

   （2）赛课期间，同班语数教师相互代课。

未尽事宜，在实施中完善。

                                            大英县实验学校