大英县实验学校2014年上期第一学月九年级语文测试题        命题：王历秀

　　八年级          班     姓名                   考号              

　　………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………答………………题………………

大英县实验学校九年级下期语文第一学月检测题

　　（考试时间120分钟，满分150分）

1. 基础知识（10分，每小题2分）

　　1．根据语境，下面加点字注音错误的一项是

　　A．我从石架向下望，感到头晕目眩（xuàn）；我听见有人啜（chuò）泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

　　B．曾鲜（xiǎn）为人知的科学家邓稼先，为中国国防事业作出了巨大贡献，“鞠躬尽瘁（cuì），死而后已”正好准确地描述了他的一生。

　　C．赵州桥结构匀称（chèn）和四周的景色配合得十分和谐；卢沟桥上的石刻狮子，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖（xiào）。

　　D．读书时不可存心诘（jié）难作者，不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼（jiáo）消化。

　　2．下面语句中书写准确无误的一项是

　　A．她忽然笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。

　　B．托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，具有犀利的眼光，能够看清真相，能全面揭示广茂无垠的宇宙。

　　C．我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆，我感到一种不可明状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

　　D．学者感到挺纳闷，苦苦地思索着，这究竟是什么道理。然而，在众目葵葵之下决不能就此作罢，遭人哂笑。

　　3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

　　A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。

　　B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。

　　C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。

　　D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。

　　4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）(2分)

　　A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

　　B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。

　　C．只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。

　　D．我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人

　　5．下列诗句不是描写洞庭湖风景的是（      ）2分

　　Ａ．登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时    Ｂ．气蒸云梦泽，波撼岳阳城

　　Ｃ．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红    Ｄ．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

1. 比较阅读甲、乙两则文言文，完成24—28题(10分)

　　甲文：

　　    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　    人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)

　　乙文：

　　吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)

　　4、用“／”给下面句子划出朗读节奏。(1分)

　　  舜发于畎亩之中

　　5、解释下列句中加点词语的含义。(2分)

　　  ①曾益其所不能(        )         ②人恒过然后能改(          )

　　  ③吴既赦越  (         )       ④与百姓同其劳(           )

　　6、翻译下列句子。(2分)

　　  女忘会稽之耻邪? 翻译：                                                         

　　7、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明                                 的道理，文中的中心论点是                                                     。乙文故事可以用成语                来概括其主要内容。(3分)

　　8、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)

　　                                                                        （2分）

　　三，综合题类。共25分

　　阅读下面的文字，完成下面的题目。（4分）

　　（甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。（甲）登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。（甲）传令，教“……大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”（甲）乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之……懿曰：“（甲）平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然……

1. 这段文字出自我国古典名著《三国演义》，文段中的甲是指          ；在选文中表现出甲这个人物的主要性格特征是                                           ；请你再用简洁的语言描述一个体现甲的这种性格特征的故事。（4分）

　　人物故事：                                                                    

　　10、读图答题(4分)

　　  (1)请说出这幅漫画的含义：                                                   

　　                                                                 (2分)

　　(2)谈谈这幅漫画给你的启示：                                                 

　　                                                                  (2分)   

　　11、综合性学习3分)

　　  “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。

　　  (1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。1分)

　　①                                     ②                                  

　　(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。

　　(2分)

　　答：

　　12、语言运用(3分)

　　  一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说：“35桶。”

　　  顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”

　　  老板很惊讶，急忙问：“什么办法?”

　　  顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”

　　  (1)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态?(1分)

　　答：                                                                       

　　(2)顾客话中有何言外之意?(2分)

　　答：                                                                        

　　13、“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。（10分）

　　              （1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：然后知                         。

　　              （2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句：

　　                         ？                          ……

　　八年级          班     姓名                   考号              

　　………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………答………………题………………

              （3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气，               ”的辛

　　勤耕耘，就没有我们的盘中美味。

　　              （4）初中生活快要结束，同学们即将踏上新的人生征程，请你从所积累的古代诗歌中选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友：

　　                         ，                         。

　　（5）《从军行》中极言军情紧急的诗句是                                 

　　（6）《月下独酌》中以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁                                

　　（8）《我爱这土地》中凸显主旨的一句是                                

　　（9）你以伤痕累累的乳房，喂养了                                                                      ；那就从我的血肉之躯上，去取的你的                                                                                         ；（《祖国啊，我亲爱的祖国》）

　　（10）写花的古诗词很多，请写出连续的两句：                                                        ，                                                        。

　　（11）上海世博会将于2010年10月31日闭幕，你可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“                                                                      ，                                                                      ”来送别海内外朋友。

　　四、阅读下面诗歌，完成1~2题。（4分）

　　春   雪

　　                 韩  愈

　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　12诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（1分）

　　答：                                                                          

　　13．简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（3分）

　　答：                                                                          

1. 现代文阅读（46分）

　　一）阅读《风雨中的菊花》一文，完成5—10题。（18分）

　　风雨中的菊花

　　午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。

　　多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

　　“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

　　“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

　　              多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。

　　多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。

　　“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

　　    多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

　　    “你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

　　    这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

　　    “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

　　    “要我们送给什么人吗?”

　　    “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

　　    “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

　　小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

　　这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

　　    火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

　　    火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 

　　14．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

　　15．作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（2分）

　　5．你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（2分）

　　16．品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。（每框不超过3字）

　　（3分）

　　鄙夷

　　17．“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？（3分）

　　18．批注是一种很好的读书方法，它能及时记录我们阅读时的思考和感悟。批注的角度很多，请从文章中摘录一处文字并进行批注。（3分）

　　二)议论文阅读（16分）

　　阅读下面的文字，完成12-15题。

　　人生的意义在于承担

　　梁晓声

　　    我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。

　　    一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是——责任。

　　    是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。

　　    而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难，他们更有理由了——人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。

　　    其实，这是大错特错的。我有一种结论，所谓“人生的意义”，它至少是由三部分组成的：一部分是纯粹自我的感受；一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受；还有一部分是社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受。

　　    当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时，当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时，他或她由此顿觉人生饱满、有意义了，那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上；林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上；而我们国家的人民，一定会将温家宝总理之人生的意义，书写在中华民族的历史上。

　　    权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣！因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。

　　                                               （文章有改动）

　　18. 在作者看来，人生的意义在于承担起什么？（4分）

　　答:                                                          

　　19. 第1段在文章中有什么作用？（4分）

　　答：                                                        

　　15. 第2段中说只有中年人常问“人生有什么意义”，他们这样问的原因是什么？（4分）

　　答：                                                        

　　20. 文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么？（4分）

　　答：                                                        

　　阅读下面文章，然后完成9～12题。（12分）

　　八年级          班     姓名                   考号              

　　………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………答………………题………………

　　低碳生活处处可为

　　冯   云

　　①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?
    ②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。  

　　③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

　　④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。

　　⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

　　⑥因此，人类的低碳生活处处可为。

　　（摘自《百科知识》，2009年第12期，有删改）

　　21．本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面？请简要概括。（2分）

　　答：                                                                          

　　22．“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（2分）

　　答：                                                                          

　　23．第③段画线部分运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

　　答：                                                                          

　　24．从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”？（3分）

　　答：                                                                          

　　六、请在下面的作文题中任意选做一题。（60分）

　　   （1）请以“听听          的声音”为题目，写一篇文章。

　　要求：①把题目补充完整再作文；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

　　   （2）按要求作文。

　　    2010年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大卫·塞林格去世，他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情，守望责任，守望淡泊……

　　    守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界……

　　    请以“守望”为话题，写一篇文章。

　　要求：①自拟题目；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。