新学期伊始，学校领导深入开展推门听课活动，帮助“新”教师成长，促进了和谐校园共建。
本学期，我校考调入十多位优秀教师，为了让他们尽快适应学校教学环境，快速实施学校“多学少教，当堂达标”的课堂教学改革，学校领导本着让“让合格的变优秀，让优秀的更优秀”的思路，特别关注新调入教师的成长。在新教师上好亮相课的基础上，学校领导开展推门听课活动。漆英校长带头，组织行政、教导领导分批进入课堂。不预设，点随机，提前10分钟告之老师，随后进入课堂感受新教师的风采。
更重要的环节，是漆英校长组织听课领导及时与授课教师展开教学交流，思想碰撞。每每听到漆校长对新教师个人综合素养的充分肯定，老师们的脸上便洋溢出自信的微笑；每每听到漆校长对新教师的课堂教学给出中肯评价和建议，老师们便流露出由衷的敬佩；每每听到漆校长对新教师提出更高的要求和希望，老师们便绽放出激情飞扬的目光。
推门听课，促进发展，已经成为我校校本教研的工作常态，更是领导、教师共同成长的必须方式。
校长漆英等领导深入课堂听课
