初夏绿然时时新，笑谈教育正当时。5月25日下午，四川省名校长工作室领衔人、大英县实验学校教育集团总校长漆英受邀在遂宁七中为全校领导、教师作“质量建设：成就高品质学校”报告，引起强烈共鸣。
质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量是学校生存和发展的生命线。一所学校有没有影响力，要看质量；一所学校有没有说服力，要看质量；一所学校有没有发展力，要看质量；一所学校有没有生存力，还是要看质量。高质量，是一所高品质学校的实力的最强体现，是办人民满意的教育的基本要求。高质量发展，成为当今高品质学校建设的必然选择和坚定行动。风华正茂的遂宁七中，正处在变革发展的关键期，学校实施高质量发展战略，走上质量强校之路，借鉴和学习成功经验是最可行的实践路径。
报告会上，漆英校长从“追求卓越”、“团队精神”、“变革创新”三个方面与遂宁七中160多名领导和教师分享了大英县实验学校追求高质量、建设高质量的实践经验。会场时时响起共鸣的笑声和热烈的掌声。
追求卓越
——时时登高极目远，殷殷逐梦尽尔琢
追求卓越，
正如王勃所言：“穷且益坚，不坠青云志。”
恰如李白所说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
也如杜甫所感：“会当凌绝顶，一览众山小。”
还如曹操所吟：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
七中人从漆英校长自身成长、把女儿从“傻子”培养成优秀大学生的经历中感受到了教育的真谛：坚定选择不后悔，追求卓越不停步；赏识教育、成功教育是最好的教育法则。
团队精神
——同舟共济扬帆起，乘风破浪航万里
当下，我们正在拾起我们中华民族历经沧桑造就的“中国精神”——
她是《汉书·陈汤传》里的“明犯强汉者，虽远必诛”；
她是《易经》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；
她是《孟子·尽心上》里的“穷则独善其身，达则兼济天下”；
她是《庄子·齐物论》中的“天地与我并存，而万物与我唯一”。
“共信”、“共责”、“共创”、“共情”精神，是大英县实验学校高质量发展的不竭动力源泉,一个个生动的故事,把听会教师带入感动的胜景。
变革创新
——识得庐山真面目，行走风景独好处
揽课改胜景：“欲穷千里目，更上一层楼”，
创课改胜景：“孩提散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，
享课改胜景：春风又绿杏坛韵，桃李缤纷满是春。
漆英校长与大家分享了大英县实验学校为高质量发展而进行课堂教学改革的探索实践路径，“多学少教，当堂达标”、“121”“136”“五型五案”课改模式、课程建设、机制保障等课改实践引起大家的强烈反响。
各美其美，美人之美，
美美与共，天下大同。
大英县实验学校与遂宁七中牵手高质量建设，两校必将呈现另一番教育胜景。
文 | 审 | 图 |李 志
编辑| 王秀梅
总审| 漆英
