大英县实验学校2017—2018学年度

工  作  要  点

一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针，以教育发展纲要为指南，以立德树人为根本，以提升学生核心素养为首责，以规范行为为基准，以课堂教学改革提升质量为重点，以艺体教育为突破口，以心育教育、足球创建、阅读教学为特色，打造育人质量一流、教育环境一流、教育科研一流，学生喜爱、家长称赞、社会满意的知名学校。

二、一个中心

    以全面提升学生的核心素养为己任，改革教育教学方法，创造适合学生的教育。

三、两个目标

    1、教育教学质量综合评估保持全县一等奖；

    2、有影响力的完成第六届艺术节、四川省陶研会校长年会相关工作（办大英老百姓最满意的学校）。

四、三个重点

    1、以精神教育为重点，激励教职工爱岗敬业，奋发向上；

    2、以养成教育为抓手，规范学生行为习惯，提升学生成长力；

    3、以多种活动为载体，借力丰富多彩的校本课程，发展学生内涵力。

五、八大措施

    1、坚持文化浸润校园，精神引领人生。学校要不断更新、完善显性文化，强化内涵发展，把制度文化、精神文化、物质文化有机结合起来，努力提升校园文化品位，营造崇德尚礼、乐思善学的育人环境。

    2、加强干部队伍建设，努力打造一支有思想、有文化、有品味的干部队伍。牢固树立“两种思想”：①创新发展思想，②务实高效思想；不断增强“六种意识”：①大局意识，②责任意识，3团队意识，4自律意识，5和谐意识，6质量意识。让每一位干部有人生观、价值观，自觉遵守干部纪律，严守师德师风，真正生活得幸福，工作得开心。

3、健全完善家长委员会，进一步推进社区、学校、家庭三结合的教育机制，完善社区、学校、家庭三结合的教育网络，让家长参与到学校育人过程中来，发挥社区职能，全员培养学生感恩礼仪。

4、深化课改，提高课堂教学效益。完善构建学科教学模式，遵循学生的认知规律，形成自己的教学风格，读懂课标，读懂教材，读懂学生，尊重学生个性，调动学习兴趣，强化“自主学习，小组合作学习，教师辅导学习”，推进“五型五案”有效实施，尤其是把“减少学困生，培养尖子生，提升中等生”作为全面提高教学质量的重点要素。

5、抓好教师递进培训工程，通过外出培训、校本培训、个人自训三级培训模式，落实“一师一优课”、“一课一名师”活动，发挥教师优势，提高育人水平。同时努力构建一支学习型的团队，每期教职工必须读完一本教学专著，两周内阅读一本教学杂志。每月读点国学书籍，看点杂文，写点读书心得。本期末将评选校园读书之星。（年级领导、学科领导带头，一月一交流）。

6、强化信访工作，维护学校稳定。为师生办实事，加强学校安全教育，加强食堂管理，加强疾病防控，加强普法工作，加强禁毒宣传，创建平安校园。

7、全面践行活动化育人模式，广泛开展特色文体活动，月月有主题，周周有安排，天天有活动。本期举行艺体节开幕式、经典诵读、乒乓球比赛、篮球联赛、冬季运动会等，以丰富学生校园生活提高学生综合素质。

、强化后勤管理，牢固树立为教学一线服务意识，坚守“勤俭、节约、廉洁”的后勤原则。做到购物有申报，财物帐符，资金透明化，校产管理规范化，改善办学条件，完成博雅楼前黑化，所有教室瓷砖化，启动综合楼建设工程。