聆听历史的声音，铸就中华之魂

                      大英实验学校7.3   番宇   指导教师：邓万素

　   悠悠几千年，纵横几万里。我们拥有光辉的历史,我们拥有灿烂的文化,我们经历了刻骨铭心的磨练，我们传承着的渊远流长的文化。我们是华夏子孙，我们是龙的传人，我们是中华文化的传承者。我人用它铸就坚强的中华之魂。

    汨罗河轻轻的在诉说：伟大的诗人屈原面对自己的国家越来越弱小，大片的国土被侵占，不惜以死来唤起人民的觉醒，挽救自己的国家，投身我的怀抱。那“亦余心之所善兮，虽九死其忧未悔”的气壮山河的慷叹。那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。屈原的牺牲换来了世代人们的觉醒，用生命谱写了一个大写的“人”，被人们所传诵、赞扬！

  《 史记》在轻轻地诉说：司马迁面对卑鄙至极的刑罚，并未逞匹夫之勇，转而取了世俗所不容的奇耻——接受宫刑，然而他化悲痛为力量，经过十年的辛勤劳动，终于著成了伟大的历史巨作。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”历史上许多名人都是在遭遇不幸之后，发奋读书，以鸣其不平于天下后世的。他们在逆境中成材，在世俗面前确定自己的人生目标，并最终实现自己的梦想，这不正是我们将要弘扬的自强不息，勤奋刻苦的中华传统美德吗？

    呼和浩特的青冢在轻轻地诉说：一代美女 王昭君宁愿放弃宫廷安逸生活，跨越千山万水，蒙受漫漫黄沙，饱受思乡之苦。只为匈奴与汉的和平。弱不禁风的女子在国难当头走在最前列，她在诠释着什么是“国家有难，匹夫有责”，什么是女子也能扭转乾坤。这不正是我们要传诵的爱国精神吗？

　　让我们透过历史的瞳孔，它在源源不断地诉说尘封的记忆里那不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一份真情，诉说历史背后不泯的中华美德。看吧，我们的历史的天空星光灿烂，他们有的仁义，有的孝悌，有的执着，有的坚强，有的爱国，有的爱民。他们都有着一颗美丽的心。

    在社会飞速发展的今天，传承中华文化，培养民族精神，更是我们中国人在未来岁月里薪火相传，继往开来，永不枯竭的思想之源。

中华的传统文化在我们的世界里无处不在，凝聚成壮丽的中华魂。中华魂是“天行健，君子自强不息”，中华魂是?“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”中华魂是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华魂是台湾日月潭中一脉来自大陆的永恒的活水，是喜马拉雅山尖上迎风招展的五星红旗，是白衣天使面对病魔与死亡时那一丝坦然的微笑，是奔游劳累后的儿女与父母聊家常时的惬意，是小学生为老人们让座的举动。

　　中华文化，中华之魂都是我们炎黄子孙所拥有的宝贵财富。让我们从今天做起，从小事做起，继承并把这种文化，这种气魄发扬光大，迎接挑战，建设更加强大的祖国。

　　【点评】

　　这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下：

　　1.主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“文化”，“中华之魂”，从三个历史人物屈原、司马迁、王昭君给我们的启示写扣题紧凑，主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。

　　2.语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。